一、含金量

　　自從26年前國家教育部出臺：允許社會各界人士和在校生參加全國成人高考，滿足大部分社會在職人員和中等在校生享受高等教育的機會。目前享受國內(nèi)高等教育的方式有多種，成人高考只是其中的一種。單純的從成人高考文憑含金量上面來講他是僅次于普通高等教育(高考)和自考。

　　成人高考文憑是國家承認的學歷文憑之一。從成人高考學習本質(zhì)上講，成人高考、自學考試和普通高考一樣，都是考生提高素質(zhì)的國家級大考，只是由于本身的學習特征需要，才在學習形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進行了一定區(qū)分。在一些人眼里，成人高考文憑含金量和學習過程要大打折扣，而忽視了成人高考帶來的學習成果。看下數(shù)據(jù)：2011年全國成人高考報名人數(shù)超340萬，不正是顯示了成人高考強大的生命力?2011年高考人數(shù)為933萬，近三分之一。

　　二、認可度

　　2005年成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統(tǒng)一入學考試，錄取人數(shù)納入招生學校當年招生計劃總數(shù)。

　　中國自考成考學歷將被加拿大認可。

　　我國教育部與加拿大魁北克省簽署的《關(guān)于互相承認學歷、學位和文憑的合作協(xié)議》，已經(jīng)生效，這是我國在中、北美洲國家中簽署的第一份互認學歷、學位的協(xié)議。

　　協(xié)議簽署后，留學生在魁北克省學習所取得的學歷回國后將得到認可，學分換算將逐漸形成統(tǒng)一標準。而且，以前在原則上并不認可的自考、成考學歷，在通過加拿大相關(guān)機構(gòu)的評估之后將逐漸得到認可。

　　成考學歷有專科學歷和本科學歷。本科學歷的，達到一定的條件也可以申請學士學位。

　　三、學歷用途

　　當前，成人教育已成為越來越多的在職從業(yè)人員、高考落榜生等進一步獲得學習機會、提升自身文化素養(yǎng)的選擇之一。除了在專業(yè)知識上的自我豐富之外，成人高考的文憑也能在社會生活及工作各方面給大家?guī)肀憷?jù)了解，一些企業(yè)單位、行政單位、事業(yè)單位大都高度認可成考的學歷，并且成考學歷還可以用于工作求職、考公務(wù)員、考研究生、考各類職業(yè)資格、單位提干升職加薪、評職稱、調(diào)戶口、出國留學等各種重要用途。

　　1、工作求職

　　如今，社會上的許多企業(yè)對人才的要求越來越高，到處可見高學歷、高能力的人在外覓職。競爭越發(fā)激烈，人才素質(zhì)也在不斷提高。雖說文憑不能代表一切，但擁有一張“好”文憑還是為自己省卻許多不必要的就業(yè)麻煩。對于一些想要獲得大專、本科文憑的人來說，參加成考或許是最佳的出路

　　2、升職的跳板

　　每年參加成考有300萬人左右，一般都是在職人員報考。通常在職人員想要報考成高的原因是想讓自己有上升的空間或者尋求更好的發(fā)展機會。對于有了一定工作經(jīng)驗的在職者來說，成考一方面是為自己的文憑添加一道新的風景，另一方面也是為自己的理想工作以及未來做好準備。

　　3、考公務(wù)員

　　目前就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻，公務(wù)員以其待遇好、社會地位高、工作較穩(wěn)定等優(yōu)勢近年不斷被眾多考生所青睞。《中華人民共和國公務(wù)員法》條例規(guī)定，只要是國家承認的學歷，符合憲法以及法律的規(guī)定條件下，便可報考公務(wù)員。對于非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得國家承認的畢業(yè)證、學位證后，符合職位要求的資格條件的，也可以報考。

　　4、考研

　　想要提高個人的素質(zhì)和能力，除了直接進入社會投入實踐鍛煉之外，也可以選擇再回歸學校進行深度學習與提高。研究生作為專科和本科之后的深度課程，在面對畢業(yè)找工作嚴峻形勢的今天，報考研究生對畢業(yè)生來說無疑也是一種緩解就業(yè)壓力的形式。目前對于考研的條件資格較為廣泛，除了大學本科外，國家承認學歷的高職高專畢業(yè)生、成人高考畢業(yè)生、自考專、本科畢業(yè)生學歷、黨校函授畢業(yè)生也可以報考研究生。

　　5、出國留學

　　隨著中國在世界上的影響力越來越大，我國的國民教育也受到了很多國家的重視和認可。據(jù)留學中介機構(gòu)人士介紹，目前大部分國家和大學都承認我國高教自學考試和成人教育的課程成績和畢業(yè)學歷，如美國、日本、德國(中德兩國政府于1999年已就相互承認學歷的問題達成協(xié)議)、新加坡、法國、英國、愛爾蘭、新西蘭、澳大利亞、加拿大等英聯(lián)邦國家都承認我國的成人高考學歷。